Cecot Formació apuesta por los Business Games con nuestro Simulador de Supermercados

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Serious games mercado
Cecot Formació apuesta por los Business Games con nuestro Simulador de Supermercados
Autor:
Redacción Gestionet
Fecha:
December 18, 2025

La Fundación Cecot Formació se adentra en el mundo de los Business Games con nuestro Simulador de Supermercados. Cecot Formació es una entidad colaboradora del Departamento de Empresa y Empleo de la Generalitat de Cataluña, con cerca de 10.000 alumnos formados y 950 acciones formativas realizadas al año, dando respuesta a cerca de 40 sectores de actividad.

A través de nuestro simulador, los alumnos debaten y llegan a acuerdos sobre cómo afrontar las diferentes tareas y retos, actuando como un equipo cohesionado. "El Business Game está pensado de forma que cada alumno interprete un rol específico en una empresa simulada", explica Eulalia Martínez, directora de Cecot Formació.

Entre las responsabilidades de gestión logística a las que se enfrentan destacan:

  • Gestión de stocks.
  • Decisiones de aprovisionamiento.
  • Resolución de sucesos extraordinarios.

Todo ello tiene el objetivo de poner en práctica los conocimientos teóricos y prácticos trabajados durante la acción formativa.

Cecot Formació Fundazioa Business Games-en munduan sartu da gure Merkataritza arloko Simulagailuaren bitartez. Cecot Formació Kataluniako Generalitat-aren Enpresa eta Enplegu Sailaren erakunde kolaboratzailea da; urtean zehar 10.000 ikasle inguru hezten ditu eta 950 jarduera burutzen ditu, 40 sektore desberdinei erantzuna emanez.

Gure simulagailuaren bitartez, helburuak joko-dinamiken bidez finkatzen dira: ikasleek erronkei aurre egiteko modua eztabaidatzen dute, talde trinko gisa jokatuz. Eulalia Martínezek, Cecot Formació-ren zuzendariak, azaltzen duen bezala: “Business Game-a ikasle bakoitzak enpresa simulatu batean rol zehatz bat jokatzeko pentsatuta dago”.

Ikasleek honako zeregin hauei egin behar diete aurre:

  • Stock-aren kudeaketa.
  • Hornikuntza erabakiak.
  • Ez-ohizko gertaeren konponbidea.

Helburua jarduera hezigarrian landutako ezagutza teoriko zein praktikoak martxan jartzea da.

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